jueves, 2 de enero de 2014

Práctica 4. Skype y videoconferencias



Las videoconferencias son un recurso que nos permiten relacionarnos y comunicarnos con las personas desde la distancia. Éstas rompen la barrera de la comunicación presencial y física, ya que podemos establecer una comunicación con otra persona estando a miles de Kilómetros visualizándole desde una pantalla y oyéndole a través de unos altavoces.
Las videoconferencias en educación, son un avance que, lleva pocos años vigente. Esto supone un adelanto tecnológico fundamental en las aulas.
Las videoconferencias y skype tienen dentro de las aulas, como pudimos comprobar en la exposición grupal de los compañeros en clase, una serie de ventajas e inconvenientes que desarrollaré a continuación:

v  Ventajas
-          Permite una comunicación entre diferentes centros educativos desde la distancia
-          Permite a los alumnos comunicarse y compartir experiencias y conocimientos con otros alumnos de otros centros
-          Permite una comunicación muy similar a la presencial sin necesidad de desplazamientos
-          Permite a los profesores compartir información a distancia
-          Permite  a los profesores realizar reuniones con otros centros sin necesidad de movimiento
-          Permite realizar reuniones ente familia-escuela en caso de que la familia tenga dificultades a la hora de desplazarse hasta el centro
-          Es muy motivador y enriquecedor para los alumnos realizar videoconferencias entre dos o más aulas
-          Es gratuito

v  Inconvenientes
-          En algunas ocasiones la comunicación no es fluida
-          En algunas ocasiones el sonido llega con retraso respecto de la imagen
-          Cuando la comunicación es tardía da lugar a confusiones
-          No se puede realizar en caso de que no tengas conexión a internet
-          Es recomendable hacer la videoconferencia en lugares pequeños que no hagan eco
-          Los niños pequeños necesitan ayuda para realizar la videoconferencias
-          En las aulas de infantil es posible que no tenga demasiadas ventajas por el poco conocimiento de los alumnos sobre la materia de las nuevas tecnologías 




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